崗位職責1. 學生日常監(jiān)管：寄宿管理教師需要負責學生的日常生活起居，包括監(jiān)督學生的作息時間、飲食衛(wèi)生等，確保學生遵守學校規(guī)定，保持健康的生活習慣。2. 安全管理：寄宿管理教師要密切關注學生的安全狀況，定期進行安全檢查，確保宿舍設施安全無隱患。同時，要制定緊急應對預案，并定期組織學生進行安全教育和演練。3. 心理輔導：寄宿管理教師還應具備一定的心理輔導能力，關注學生的心理健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)并處理學生的心理問題，為學生提供必要的心理支持和幫助。4. 文化交流：在國際化民辦學校中，寄宿管理教師需要積極促進不同文化背景學生之間的交流和理解，組織文化交流活動，幫助學生拓寬視野，增進跨文化理解。5. 家校溝通：寄宿管理教師需要與家長保持密切聯(lián)系，定期向家長反饋學生的學習和生活情況，解答家長的疑問和關注，建立和諧的家校關系。6. 規(guī)章制度執(zhí)行：寄宿管理教師要嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，對學生進行紀律教育和行為引導，確保學生遵守紀律，維護良好的校園秩序。7. 應急處理：在突發(fā)事件發(fā)生時，寄宿管理教師需要迅速反應，采取有效措施進行處理，確保學生的安全，并及時向學校相關部門報告。8. 持續(xù)提升：寄宿管理教師需要不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能，以適應不斷變化的寄宿管理需求，為學生提供更好的服務。任職要求：1.英文能作為工作語言2.能夠處理具有挑戰(zhàn)性的工作量并保持工作與生活的平衡。3.優(yōu)秀的人際交往能力，幽默感和愿意讓自己接近所有學校成員和更廣泛的社區(qū)。4.有創(chuàng)造力，有條理。主動——積極主動，主動發(fā)起并成功完成行動的能力。5.在困難的情況下保持冷靜，處理壓力，吸收壓力。6.積極為整個學校社區(qū)做出貢獻。7.在國際學校有過相關工作經(jīng)驗工作。

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