崗位職責(zé)：1. 戰(zhàn)略規(guī)劃與業(yè)務(wù)管理：制定并執(zhí)行語(yǔ)文產(chǎn)品線的中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略、年度業(yè)務(wù)計(jì)劃，對(duì)產(chǎn)品線的營(yíng)收、利潤(rùn)、用戶增長(zhǎng)等核心指標(biāo)負(fù)責(zé)。深入分析市場(chǎng)趨勢(shì)、政策變化及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手動(dòng)態(tài)，定期輸出行業(yè)洞察報(bào)告，為產(chǎn)品迭代和業(yè)務(wù)決策提供依據(jù)。建立并完善產(chǎn)品線的數(shù)據(jù)監(jiān)控體系，通過(guò)數(shù)據(jù)分析驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)優(yōu)化和增長(zhǎng)。2. 產(chǎn)品體系搭建與迭代：主導(dǎo)初中語(yǔ)文課程產(chǎn)品的頂層設(shè)計(jì)、體系搭建和版本規(guī)劃。牽頭完成課程標(biāo)準(zhǔn)化工作，包括教學(xué)大綱、教材、講義、練習(xí)冊(cè)等核心教學(xué)資料的研發(fā)、評(píng)審與迭代優(yōu)化。密切關(guān)注用戶反饋和教學(xué)效果，推動(dòng)產(chǎn)品持續(xù)創(chuàng)新與用戶體驗(yàn)提升。3. 教學(xué)與服務(wù)質(zhì)量管理：搭建并完善語(yǔ)文教學(xué)教研體系，制定統(tǒng)一的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)流程和師訓(xùn)體系。負(fù)責(zé)語(yǔ)文師資團(tuán)隊(duì)的選拔、培訓(xùn)、考核與專業(yè)發(fā)展，打造一支高水平的教師隊(duì)伍。監(jiān)督教學(xué)實(shí)施過(guò)程，確保教學(xué)服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)定，持續(xù)提升教學(xué)效果和用戶滿意度。4. 市場(chǎng)增長(zhǎng)與品牌建設(shè)：與市場(chǎng)、銷售團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，共同制定產(chǎn)品線的市場(chǎng)推廣策略、用戶增長(zhǎng)方案和銷售支持體系。探索新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)，如增值服務(wù)、合作模式等。5. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與跨部門協(xié)同：領(lǐng)導(dǎo)和管理語(yǔ)文產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)，明確分工，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力。高效協(xié)同技術(shù)、設(shè)計(jì)、市場(chǎng)、運(yùn)營(yíng)等跨部門團(tuán)隊(duì)，確保產(chǎn)品線相關(guān)項(xiàng)目順利推進(jìn)。任職資格：硬性要求：學(xué)歷背景：本科及以上學(xué)歷，漢語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。工作經(jīng)驗(yàn)：5年以上教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，其中至少3年在中大型教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任過(guò)部門負(fù)責(zé)人或產(chǎn)品線負(fù)責(zé)人同等職位。教學(xué)背景：必須有一線初中語(yǔ)文教學(xué)和帶課經(jīng)驗(yàn)，深刻理解初中語(yǔ)文教學(xué)體系、考試政策及學(xué)生痛點(diǎn)。核心能力：戰(zhàn)略與商業(yè)頭腦： 具備出色的商業(yè)敏感度和戰(zhàn)略規(guī)劃能力，能夠?qū)I(yè)務(wù)目標(biāo)分解為可執(zhí)行的計(jì)劃。產(chǎn)品與教研能力： 擁有成熟的產(chǎn)品方法論和扎實(shí)的學(xué)科教研能力，能主導(dǎo)高質(zhì)量課程內(nèi)容的產(chǎn)出。領(lǐng)導(dǎo)與管理能力： 擁有出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)和項(xiàng)目管理能力，擅長(zhǎng)跨部門溝通與協(xié)作。數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)： 具備較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析能力，能基于數(shù)據(jù)做出理性決策。用戶導(dǎo)向： 對(duì)用戶需求有深刻的洞察力，并具備極強(qiáng)的責(zé)任心和結(jié)果導(dǎo)向意識(shí)。

好未來(lái)（NYSE：TAL）是一家以打造創(chuàng)新型組織為目標(biāo)的科技公司，我們致力于通過(guò)科技、產(chǎn)品和內(nèi)容創(chuàng)新，以“愛(ài)與科技助力終身成長(zhǎng)”為使命，推動(dòng)行業(yè)持續(xù)進(jìn)化與健康發(fā)展，給社會(huì)帶來(lái)增量?jī)r(jià)值。好未來(lái)的前身學(xué)而思成立于2003年，2010年在美國(guó)紐交所正式掛牌交易。好未來(lái)旗下?lián)碛袑W(xué)而思素養(yǎng)、學(xué)而思網(wǎng)校、學(xué)而思智能、彼芯、未來(lái)學(xué)校、學(xué)而思國(guó)際、學(xué)而思智能內(nèi)容、學(xué)而思大學(xué)生、媽媽幫等品牌，全面布局教育科技創(chuàng)新，覆蓋0-24歲多元化成長(zhǎng)需求。好未來(lái)以“三科”即科教、科創(chuàng)、科普為戰(zhàn)略，滿足人們終身成長(zhǎng)需求?？平?，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)助力家庭的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，助力行業(yè)的“數(shù)智化”轉(zhuǎn)型，如學(xué)而思素養(yǎng)、學(xué)而思網(wǎng)校等推出了科學(xué)、人文等豐富的素質(zhì)教育產(chǎn)品；科創(chuàng)，通過(guò)科技創(chuàng)新，研發(fā)智能學(xué)習(xí)硬件和軟件，如學(xué)而思智能內(nèi)容、學(xué)而思智能硬件、未來(lái)學(xué)校等將學(xué)而思優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)化的學(xué)習(xí)方法、高親密度的學(xué)習(xí)服務(wù)進(jìn)行封裝，形成多元化產(chǎn)品；科普，如在抖音等平臺(tái)上通過(guò)知識(shí)傳播，幫助用戶更智慧地發(fā)現(xiàn)、認(rèn)知、選擇和購(gòu)買商品，為更多的用戶和家庭創(chuàng)造價(jià)值。