崗位職責(zé)：一、?市場(chǎng)與產(chǎn)品開發(fā)?：1.深入調(diào)研市場(chǎng)競(jìng)品及保研類教育用戶需求，獨(dú)立完成0-1產(chǎn)品搭建，包括功能設(shè)計(jì)、流程優(yōu)化及用戶體驗(yàn)提升。2.構(gòu)建產(chǎn)品核心框架，整合資源推動(dòng)從概念到落地的全周期管理。二、?團(tuán)隊(duì)與業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)?：1.組建并管理銷售、交付及兼職教師團(tuán)隊(duì)，制定執(zhí)行策略，確保業(yè)務(wù)預(yù)算高效達(dá)成。2.協(xié)調(diào)跨部門協(xié)作，優(yōu)化運(yùn)營(yíng)鏈路，提升整體業(yè)務(wù)效率。三、?產(chǎn)品迭代與優(yōu)化?：持續(xù)收集用戶反饋，驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品迭代升級(jí)，顯著提高用戶滿意度和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。任職要求：1.具備保研或相近教育領(lǐng)域產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)。2.有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷或0-1項(xiàng)目成功案例者優(yōu)先考慮。3.對(duì)大學(xué)生教育需求充滿好奇心，能敏銳洞察用戶痛點(diǎn)并轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品方案。4.熟悉教育行業(yè)全鏈路運(yùn)營(yíng)，包括市場(chǎng)分析、團(tuán)隊(duì)管理及資源整合。5.具備數(shù)據(jù)分析能力，能基于用戶行為優(yōu)化產(chǎn)品策略。6.出色的溝通協(xié)調(diào)能力，能高效推動(dòng)跨團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。

ACG國(guó)際藝術(shù)教育于2006年成立，以國(guó)際藝術(shù)教育培訓(xùn)相關(guān)業(yè)務(wù)為主，為國(guó)內(nèi)高校提供國(guó)際教研培訓(xùn)，于2012年開始專注于作品集培訓(xùn)行業(yè)，覆蓋十多個(gè)藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)，多次力邀眾多藝術(shù)大師、奧斯卡獲獎(jiǎng)?wù)?、歐美藝術(shù)教育專家來華講學(xué)交流，積極推動(dòng)中外藝術(shù)產(chǎn)業(yè)與國(guó)際的學(xué)術(shù)交流。2019年ACG藝術(shù)留學(xué)”掛牌納斯達(dá)克，正式美股上市。目前藝術(shù)專業(yè)方向已經(jīng)拓展至美術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑、影視、音樂等 60 多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，教育產(chǎn)品也形成了“作品集指導(dǎo)、預(yù)科、主題游學(xué)、國(guó)際產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)”一站式學(xué)習(xí)體系。同時(shí)ACG也著重于搭建全球藝術(shù)教育，產(chǎn)業(yè)交流平臺(tái)，為藝術(shù)學(xué)生，對(duì)藝術(shù)感興趣的不同年齡斷的人群提供創(chuàng)新創(chuàng)意，潛能提升、藝術(shù)感知等全方位服務(wù)。