小學(xué)教師崗位職責(zé)，供參考：

　　小學(xué)教師崗位職責(zé)：

　　一、熟悉教學(xué)計劃，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系，并根據(jù)課標(biāo)要求和學(xué)生實(shí)際制定好學(xué)期授課計劃。

　　二、按照教學(xué)常規(guī)和備課規(guī)程要求，認(rèn)真進(jìn)行單元備課、課時備課，寫好教案，設(shè)計教法，指導(dǎo)學(xué)法，體現(xiàn)德育，全面貫徹教育方針。

　　三、教師要精心搞好課堂教學(xué)，努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當(dāng)、語言清晰、板書工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實(shí)際，有效地利用課堂40分鐘。

　　四、要重視課堂教學(xué)實(shí)效，掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學(xué)信息和反饋信息，做好課后反思。針對學(xué)生實(shí)際做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作，因材施教，加強(qiáng)教學(xué)的針對性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　五、用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)教學(xué)，寓思想教育于教學(xué)活動之中，有機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)和學(xué)校對學(xué)生管理的各項規(guī)章制度，執(zhí)行教師施教行為規(guī)范，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動性。

　　六、精心布置作業(yè)，對作業(yè)要及時收發(fā)、認(rèn)真批改，講求實(shí)效，搞好講評活動。作業(yè)的留、收、改、評都要嚴(yán)格規(guī)范，要加強(qiáng)課堂練習(xí)、認(rèn)真指導(dǎo)，努力做到當(dāng)堂鞏固，提高教學(xué)效果。

　　七、加強(qiáng)對學(xué)生平時的考核考查，期末考試前，一定要制定復(fù)習(xí)計劃，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課，考試后做好質(zhì)量分析，制定改進(jìn)措施。

　　八、要按時積極參加政治學(xué)習(xí)和組內(nèi)的教研活動，努力提高政治、業(yè)務(wù)水平。

　　九、不斷自我提高，積極撰寫教學(xué)隨筆、案例，學(xué)期結(jié)束后，要對本學(xué)期教學(xué)工作做出書面總結(jié)，寫好專題總結(jié)或論文，并交教務(wù)處存檔。

　　十、完成學(xué)校交給的臨時任務(wù)。