最近午休的時(shí)候，公司新來(lái)的通信工程師問(wèn)我們:為什么領(lǐng)導(dǎo)給我安排工作的時(shí)候，我總是不太明白他說(shuō)的話是什么意思，是他沒(méi)說(shuō)明白，還是我太笨了？

　　我又不敢直接問(wèn)他，害怕他嫌我笨，只好自己先默默干了再說(shuō)。但是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作結(jié)果又不滿意，你們說(shuō)我該怎么辦？

　　大家跟這個(gè)新來(lái)的通信工程師不太熟悉，不好跟他把話說(shuō)得太明白，只好先安慰他不是他的問(wèn)題，以后有問(wèn)題可以直接跟領(lǐng)導(dǎo)溝通，或者來(lái)找大家?guī)兔Α?/span>

　　他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，就把話題結(jié)束了。

　　其實(shí)他遇到的這個(gè)問(wèn)題，很多人都遇到過(guò)，不是領(lǐng)導(dǎo)故意把話說(shuō)的云里霧里，很有可能是他們溝通不暢。

　　一般來(lái)說(shuō)有以下幾種情況:

　　通信工程

　　1領(lǐng)導(dǎo)的性格類(lèi)型和你不同。

　　有的領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性細(xì)膩，布置任務(wù)會(huì)講得很具體，有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡講方向，讓底下的人自由發(fā)揮。

　　有的通信工程師喜歡在某一框架內(nèi)工作，不喜歡具體安排。有的通信工程師則需要更多的信息才能將指令理解清楚。

　　思維邏輯不同，則需要一定的時(shí)間去磨合。

　　這個(gè)時(shí)候不妨和領(lǐng)導(dǎo)多溝通，了解領(lǐng)導(dǎo)具體的想法，然后推論出更多細(xì)節(jié)，并且把它們落實(shí)到工作中。

　　2領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你目前的現(xiàn)狀不太理解，發(fā)出的指令不夠清晰。

　　比如新來(lái)的通訊工程師對(duì)目前工作的背景不太清楚，對(duì)企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定也不太了解，對(duì)涉及到自身崗位的工作范圍不太清楚。于是容易從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)在某些方面碰壁?；蛘邲](méi)有搞明白領(lǐng)導(dǎo)的意圖，工作內(nèi)容讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意。

　　通信工程

　　再或者是領(lǐng)導(dǎo)和你的理解水平有差距，這種差距是基于思維差距和經(jīng)驗(yàn)差距產(chǎn)生的。平常要多琢磨領(lǐng)導(dǎo)的想法，看他是怎么布置任務(wù)的，然后努力縮短差距。

　　同時(shí)不懂就要問(wèn)，千萬(wàn)不要不懂裝懂。

　　一般情況下，領(lǐng)導(dǎo)非常樂(lè)意為新員工解釋工作內(nèi)容，如果他們沒(méi)有時(shí)間，也會(huì)安排一個(gè)老員工來(lái)給你講解。

　　3領(lǐng)導(dǎo)自己也沒(méi)有搞清楚怎么執(zhí)行。

　　可能他自己也還在琢磨這個(gè)任務(wù)該怎么完成，這個(gè)時(shí)候可以和領(lǐng)導(dǎo)聊你的看法，并且對(duì)這項(xiàng)工作提出疑問(wèn)，這樣慢慢的你們雙方的思路會(huì)清楚的多。

　　這樣就可以避免工作開(kāi)始了又推倒重來(lái)，或者繞彎子，造成工作重疊。

　　從這三個(gè)方向思考，聽(tīng)不懂領(lǐng)導(dǎo)話這種情況，基本上都可以得到解決。

　　新來(lái)的通信工程師跟領(lǐng)導(dǎo)溝通不暢，不是什么大問(wèn)題，凡事總會(huì)有解決的辦法。遇到溝通不暢就要想辦法克服，而不是四處抱怨，這就是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。