1、本科及以上學(xué)歷，計(jì)算機(jī)、網(wǎng)路技術(shù)、電子通訊、教育技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，持有計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)、電工證、網(wǎng)絡(luò)工程師證書(shū)優(yōu)先。3、專(zhuān)業(yè)技能：（1）熟悉各種電教器材（電腦、投影機(jī)、一體機(jī)等、數(shù)字廣播系統(tǒng)）的性能，掌握使用和維修的基本知識(shí)（2）熟練掌握音視頻剪輯技術(shù)及圖片修理技術(shù)（3）掌握攝像機(jī)、照相機(jī)的使用方法（4）了解場(chǎng)館燈光、音響設(shè)備工作原理并掌握使用方法 （5）具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力，能快速掌握新設(shè)備的原理及使用方法 （6）具有一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)（軟件設(shè)置、硬件連接）

方山腳下，九龍湖畔，百年附中的文脈綿延于此。南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校，一所涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中、國(guó)際高中，規(guī)模大、層次高的綜合性學(xué)校，致力于培養(yǎng)以天下為己任，具有健全人格和創(chuàng)新精神的現(xiàn)代公民，在開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，建構(gòu)了十五年一貫制的課程體系，以適應(yīng)不同層次、不同興趣和不同能力傾向的學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)的需要，為每一個(gè)孩子終身健康、一生幸福奠基。 多年來(lái)，學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績(jī)獲得社會(huì)廣泛認(rèn)可，學(xué)校獲評(píng)江蘇省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“南京市先進(jìn)民辦學(xué)?！薄澳暇┦泻椭C勞動(dòng)關(guān)系示范企業(yè)”“江寧區(qū)文明校園”“江寧區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校”“南京市推進(jìn)素質(zhì)教育示范初中”“南京市教育現(xiàn)代化初中建設(shè)初中”“南京市普通高中首批新課程新教材實(shí)施市級(jí)示范?！薄敖K省優(yōu)質(zhì)幼兒園”。 學(xué)校秉承南師附中“慎聘良師”的優(yōu)良傳統(tǒng)，專(zhuān)家領(lǐng)銜，名師薈萃。教師在教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)比賽、學(xué)術(shù)研究等方面呈現(xiàn)高水平集聚態(tài)勢(shì)，教師隊(duì)伍的整體水平位居南京市前列。目前，學(xué)校已有江蘇省特級(jí)教師4名，正高級(jí)教師4名，區(qū)、市級(jí)學(xué)科帶頭人170多名，區(qū)、市級(jí)“教育、教學(xué)先進(jìn)個(gè)人” 440多名，20多個(gè)教研組獲評(píng)區(qū)、市級(jí)“優(yōu)秀教研組”。2016年學(xué)校正式成立“教師發(fā)展學(xué)校”，2019年，獲評(píng)“南京市首批教師發(fā)展學(xué)?；匦！?。學(xué)校建立名師、骨干教師發(fā)展與培養(yǎng)機(jī)制，為骨干教師聘請(qǐng)卓越發(fā)展導(dǎo)師，聘請(qǐng)多位省市資深教研員、特級(jí)教師、正高級(jí)教師擔(dān)任中小學(xué)教學(xué)督導(dǎo)專(zhuān)家，組織教師前往北京大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師大、等知名高校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以“考察、研討、培訓(xùn)”為途徑，開(kāi)拓眼界、交流智慧，為教師提供開(kāi)放的、積極的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)環(huán)境，提升教師的專(zhuān)業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)能力。