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高中物理老師
面議 | 北京市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-17 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位要求：1．有較強(qiáng)的高中物理專業(yè)功底，能勝任高中授課內(nèi)容，具有5年以上高中物理授課經(jīng)驗(yàn)。2．平易近人，與人交往和善，執(zhí)行力強(qiáng)。3．有在公立學(xué)?；蛘邍H學(xué)校授課經(jīng)驗(yàn)的，優(yōu)先錄用。4．有高級(jí)中學(xué)物理教師資格證。崗位職責(zé)：1．能夠擔(dān)當(dāng)高中物理教學(xué)內(nèi)容。2．根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)?..
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崗位內(nèi)容：1．設(shè)計(jì)和執(zhí)行化學(xué)課程，包括但不限于：化學(xué)原理、有機(jī)化學(xué)和物理化學(xué)；2．為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并監(jiān)督實(shí)驗(yàn)室的安全性；3．幫助學(xué)生個(gè)性化地掌握化學(xué)知識(shí)，并識(shí)別和解決相關(guān)問題。任職要求：1．具備化學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域的本科學(xué)位，研究生學(xué)位優(yōu)先；2．五年以上教授高中化學(xué)...
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高中宿管老師
面議 | 北京市 | 初中 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-17 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
職位要求：1、保障學(xué)生在女生宿舍區(qū)域的人身及財(cái)產(chǎn)安全；2、全面了解和掌握住宿學(xué)生情況，定期查寢，協(xié)助完成入住、調(diào)宿和退宿登記與辦理；3、指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，保管好個(gè)人物品，定期檢查學(xué)生宿舍安全與衛(wèi)生；4、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生違紀(jì)行為，嚴(yán)重違紀(jì)行為要及時(shí)上報(bào)；5、負(fù)責(zé)宿舍區(qū)所...
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崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)小學(xué)一年級(jí)和六年級(jí)數(shù)學(xué)課程的備課、教研、教學(xué)及作業(yè)批改；2、根據(jù)課程內(nèi)容編寫教案與授課PPT；3、負(fù)責(zé)學(xué)生考試監(jiān)考，試卷批改與分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；4、根據(jù)每位學(xué)生測(cè)評(píng)情況與特點(diǎn)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃；5、其他與教學(xué)相關(guān)工作。任職要求：1．本科及以上學(xué)歷，數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)...
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崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)高中數(shù)學(xué)課程的備課、教研、教學(xué)及作業(yè)批改；2、根據(jù)課程內(nèi)容編寫教案與授課PPT；3、負(fù)責(zé)學(xué)生考試監(jiān)考，試卷批改與分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；4、根據(jù)每位學(xué)生測(cè)評(píng)情況與特點(diǎn)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃；5、其他與教學(xué)相關(guān)工作。任職要求：1．本科及以上學(xué)歷，數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)，有高中數(shù)學(xué)教...
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幼兒托育早教師
面議 | 北京市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-17 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
職位要求：1．本科及以上學(xué)歷，學(xué)前教育或相關(guān)專業(yè)，具備《幼兒園教師資格證書》。2. 擁有兩年以上蒙氏幼兒園或托育園帶班經(jīng)驗(yàn)，具有蒙特梭利國際認(rèn)證（AMS或AMI證書）優(yōu)先；3．熱愛幼兒教育事業(yè)，富有愛心、責(zé)任心，性情溫和；4．具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力、語言能力及領(lǐng)悟力；5...
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高中語文老師
面議 | 北京市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-17 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位要求：1.有較強(qiáng)的語文專業(yè)功底，能勝任高中授課內(nèi)容。2.平易近人，與人交往和善，執(zhí)行力強(qiáng)。3.有在公立學(xué)校或者國際學(xué)校授課經(jīng)驗(yàn)的，優(yōu)先錄用。4.有高級(jí)中學(xué)教師資格證。5.有豐富的帶高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)。崗位職責(zé)：1.能夠擔(dān)當(dāng)語文教學(xué)內(nèi)容。2.根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫教案...
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雙語國際課程教師（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)）崗位職責(zé)：1、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃承擔(dān)雙語國際課程的學(xué)科教學(xué)工作,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)；2、認(rèn)真布置、批改作業(yè)，填寫期中、期末學(xué)習(xí)報(bào)告單，進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)并記錄好測(cè)驗(yàn)成績；3、積極參與學(xué)校組織的教研、培訓(xùn)、講座等活動(dòng),完成教研任務(wù)，包括備...
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5年及以上言語口肌教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)當(dāng)一面，可以帶教新老師！工作內(nèi)容： 1.負(fù)責(zé)組內(nèi)課程教學(xué)計(jì)劃的制訂安排和新老師的帶教。 2.教學(xué)工作。引導(dǎo)幼兒發(fā)音構(gòu)音、語言發(fā)展。為2-8歲自閉癥、言語遲緩等兒童進(jìn)行一對(duì)一個(gè)別化言語訓(xùn)練課。 3.家長溝通，做好家長思想工作和溝通工作...
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康復(fù)治療師
面議 | 深圳市 | 大專 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-17 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
5年及以上言語口肌教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)當(dāng)一面，可以帶教新老師！工作內(nèi)容： 1.負(fù)責(zé)組內(nèi)課程教學(xué)計(jì)劃的制訂安排和新老師的帶教。 2.教學(xué)工作。引導(dǎo)幼兒發(fā)音構(gòu)音、語言發(fā)展。為2-8歲自閉癥、言語遲緩等兒童進(jìn)行一對(duì)一個(gè)別化言語訓(xùn)練課。 3.家長溝通，做好家長思想工作和溝通工作...
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工作內(nèi)容：主要服務(wù)于自閉癥、發(fā)育遲緩、智力、語言發(fā)育落后2-16歲小朋友，進(jìn)行感覺統(tǒng)合教學(xué)。感覺統(tǒng)合是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程，它是一切活動(dòng)和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。眾所周知，自閉癥兒童普遍存在不同程度的感覺合失調(diào)。在輕度兒中失為13.18％，重度失調(diào)率為86.12％，總失...
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5年及以上言語口肌教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)當(dāng)一面，可以帶教新老師！工作內(nèi)容： 1.負(fù)責(zé)組內(nèi)課程教學(xué)計(jì)劃的制訂安排和新老師的帶教。 2.教學(xué)工作。引導(dǎo)幼兒發(fā)音構(gòu)音、語言發(fā)展。為2-8歲自閉癥、言語遲緩等兒童進(jìn)行一對(duì)一個(gè)別化言語訓(xùn)練課。 3.家長溝通，做好家長思想工作和溝通工作...
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工作內(nèi)容：1.教學(xué)：鋼琴/架子鼓2.報(bào)銷檔案的填寫3. 家長溝通等，及其他配合性工作。崗位要求： 音樂類、幼兒教育、學(xué)前教育、師范類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，有鋼琴、架子鼓獨(dú)立上課經(jīng)驗(yàn)。
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融合老師（影子老師）
面議 | 深圳市 | 大專 | 無經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2024-10-17 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
工作內(nèi)容：1.跟特殊小朋友一起進(jìn)入普校（小學(xué)/幼兒園）學(xué)習(xí)，詳細(xì)記錄小朋友在普校學(xué)習(xí)所暴露的行為問題和其他融入障礙。通過團(tuán)隊(duì)研討制定專業(yè)干預(yù)策略跟學(xué)生一起努力解決融合過程中遇到的各種問題，以專業(yè)的教導(dǎo)幫助學(xué)生進(jìn)步，更好的適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活。（能夠入學(xué)的小朋友都有經(jīng)過能力測(cè)...
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工作內(nèi)容：要負(fù)責(zé)自閉癥、智力障礙、言語遲緩等小朋友口肌發(fā)音訓(xùn)練、改善小朋友因口腔高敏或者低敏、合唇能力差、舌回縮能力弱、唇舌無力或力量不夠等引發(fā)的流口水、不會(huì)吸食、唇舌不靈活、發(fā)音不清晰、咀嚼吞咽能力差等口肌問題、另外配合認(rèn)知個(gè)別化訓(xùn)練提高言語發(fā)音能力。 崗位要求 ：1...
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工作內(nèi)容：主要服務(wù)于自閉癥、發(fā)育遲緩、智力、語言發(fā)育落后2-16歲小朋友，進(jìn)行感覺統(tǒng)合教學(xué)。感覺統(tǒng)合是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程，它是一切活動(dòng)和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。眾所周知，自閉癥兒童普遍存在不同程度的感覺合失調(diào)。在輕度兒中失為13.18％，重度失調(diào)率為86.12％，總失...
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工作內(nèi)容：教導(dǎo)幼兒認(rèn)知理解、語言發(fā)展。服務(wù)對(duì)像為2-8歲自閉癥、言語遲緩等兒童進(jìn)行一對(duì)一個(gè)別訓(xùn)練課。 自閉癥系多因素致病，成因復(fù)雜，個(gè)案千差萬別，個(gè)人教育需求不盡相同。教學(xué)方法運(yùn)用ABA、PCI、結(jié)構(gòu)化教學(xué)等。 個(gè)別訓(xùn)練作為重點(diǎn)課程之一，能最快速有效改善癥狀、提高整體綜...
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5年及以上個(gè)訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)當(dāng)一面，可以帶教新老師！工作內(nèi)容：1.負(fù)責(zé)組內(nèi)課程教學(xué)計(jì)劃的制訂安排和新老師的帶教。2.教學(xué)工作。教導(dǎo)幼兒認(rèn)知理解、語言發(fā)展。服務(wù)對(duì)像為2-8歲自閉癥、言語遲緩等兒童進(jìn)行一對(duì)一個(gè)別訓(xùn)練課。 自閉癥系多因素致病，成因復(fù)雜，個(gè)案千差萬別，個(gè)人教...
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資深特教老師
面議 | 深圳市 | 大專 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-17 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
職責(zé)描述：本崗位發(fā)展方向：綜合性教學(xué)模式，能獨(dú)立完成針對(duì)孤獨(dú)癥/發(fā)育遲緩等特殊兒童的早期干預(yù)課程：感統(tǒng)、個(gè)訓(xùn)、小組課程的授課。工作要求：1.大專以上學(xué)歷，教育或者康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)，2年以上工作經(jīng)驗(yàn)，2.具有很好的提升意愿和學(xué)習(xí)能力。3.至少在感統(tǒng)、個(gè)訓(xùn)、游戲、律動(dòng)有一方面有...
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駕校招生專員
面議 | 大同市 | 初中 | 無經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2024-10-17 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
1.負(fù)責(zé)駕校招生工作2.社會(huì)人士，畢業(yè)生均可3.工作輕松，無任何體力勞動(dòng)。4.工作踏實(shí)，性格外向，溝通能力強(qiáng)
