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  • 所屬行業(yè):
    • 初高中英語(yǔ)老師

      5-14萬(wàn) | 無(wú)錫市 | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2023-11-29 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      職責(zé):1.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;3.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;4.關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;5.關(guān)注學(xué)...
    • 初高中語(yǔ)文 教師

      5-14萬(wàn) | 無(wú)錫市 | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2023-11-28 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      職責(zé):1.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;3.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;4.關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;5.關(guān)注學(xué)...
    • 初高中物理老師

      5-14萬(wàn) | 無(wú)錫市 | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2023-11-28 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      職責(zé):1.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;3.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;4.關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;5.關(guān)注學(xué)...
    • 初高中化學(xué)老師

      5-14萬(wàn) | 無(wú)錫市 | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2023-11-27 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      職責(zé):1.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;3.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;4.關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;5.關(guān)注學(xué)...
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